Pokud uvažujete o zapojení se jako pracovník s mládeží nebo jste již tam, pravděpodobně se cítíte, jako byste byli povoláni k práci s mládeží. To, že Bůh ve vašem srdci vložil touhu pracovat s křesťanskými dospívajícími, neznamená, že nemusíte růst jako dělník.
Ať už jste měli 10 let zkušeností s vedením mládeže, nebo jste teprve začínají, vždy je dobré vědět, které oblasti vedení jsou oblasti růstu. Zde je pět hlavních charakteristik skvělého pracovníka s mládeží.
Srdce zaměřené na Boha
Pravděpodobně to nemusí být řečeno, ale pokud budete pracovat s křesťanskými dospívajícími, měli byste být sami křesťany. To neznamená, že musíte být nejznámějším křesťanem na světě, ale musíte znát svou víru a musíte mít srdce soustředěné na Boha.
Efektivní pracovník s mládeží bude moci ukázat svůj vlastní vztah s Bohem jako příklad pro dospívající. Je těžké někoho naučit něčemu, co sami neděláte. Filozofie „Ne, jak to dělám, ne, jak říkám, “ nejde s teenagery příliš daleko. Oddanosti, denní modlitební čas a každodenní čtení Bible vám pomohou růst ve vašem vztahu s Bohem a poskytují podporu při práci ve vedení mládeže.
Služebnické srdce
Srdce služebníka je také důležité. Ministerstvo mládeže vyžaduje hodně práce. Pravděpodobně budete muset být k dispozici, abyste mohli pomoci s nastavením, úklidem a účastnit se akcí nad rámec běžných služeb. Pastoři mládeže často potřebují hodně pomoci při plánování a provádění akcí pro mládež.
Bez srdce služebníka svým studentům nedáváte křesťanský příklad. Být služebníkem je obrovskou součástí být křesťanem. Kristus byl služebníkem člověka a nazýval lidi, aby byli služebníky navzájem. To neznamená, že musíte být otrokem služby, ale musíte se připravit, abys pomohl, kdykoli je to možné.
Velká ramena
Dospívání je těžké a křesťanské dospívající se neliší. To, že jsou křesťané, neznamená, že neprochází zkouškami a souženími jako všichni ostatní. Pro studenty je zde skvělý pracovník s mládeží. Má velká ramena, která zvládnou slzy, smích, introspekci a další. Jako pracovník s mládeží nesete váhu toho, co se děje v životě vašich studentů.
Pracovníci s mládeží musí mít empatii pro studenty, se kterými pracují. Empatie se dokáže dostat do studentských bot. Musíte také mít dobré poslechové schopnosti. Není v pořádku slyšet, co student říká. Měli byste aktivně poslouchat a klást otázky. Mnoho věcí, které dospívající říkají, je „mezi řádky“
Studentům je kdykoli k dispozici skvělý pracovník s mládeží. To neznamená obětování osobního života, protože musíte stanovit hranice, ale to znamená, že pokud vás student volá ve 2:00 ráno v krizi, je to pro kurz stejné. Teen Angst se nestane jen mezi hodinami 9 až 5.
Smysl pro zodpovědnost a autoritu
Odpovědnost je obrovskou součástí bytí efektivního pracovníka s mládeží. Jste vůdce a odpovědnost přichází s územím. Jste zodpovědní za určité úkoly, dohled a příklad. Musíte být dostatečně autoritativní, abyste udrželi studenty ve frontě. To, že dospívající je křesťan, neznamená, že dělají nejlepší rozhodnutí.
Jako odpovědný a autoritativní pracovník s mládeží musíte stanovit hranice, které ukazují, že existuje hranice mezi vámi jako studentovým přítelem a vůdcem. Některé skutky vyžadují, abyste kontaktovali rodiče a pastory. Některé akce znamenají, že se musíte postavit dospívajícímu, abyste mu řekli, že dělá špatně.
Pozitivní přístup
Pro mládež není nic škodlivějšího než lstivý vůdce. Pokud si stěžujete po celou dobu, vaši studenti začnou spojovat negativní vlastnosti se skupinou mládeže a církví jako celkem. Dokonce i v nejhorších časech musíte být schopni si dát klidnou tvář. Zaměřte se na dobro v každé situaci. Ano, někdy je to těžké, ale jako vůdce musíte své studenty soustředit správným směrem.
Když se stanete vůdcem mládeže, existuje velká zodpovědnost. Tím, že se naučíte vylepšovat pět hlavních vlastností velkého mládežnického vůdce, můžete se stát příkladem pro studenty a další vůdce. Vaše mládežnická skupina bude těžit z odměn, jak vaše skupina roste. Udělejte si čas na nalezení oblastí, ve kterých se můžete učit a růst jako vůdce.
Žalm 78: 5 Vyhlásil Jákobovi ustanovení a ustanovil zákon v Izraeli, který přikázal našim předkům, aby učili své děti, (NIV)
