Termín „logický“ se používá poměrně často, ale ne vždy v technickém smyslu. Logicky, striktně řečeno, je věda nebo studie o tom, jak hodnotit argumenty a zdůvodnění. Logika je to, co nám umožňuje odlišit správné odůvodnění od špatného odůvodnění. Logika je důležitá, protože nám pomáhá správně uvažovat bez správného zdůvodnění, nemůžeme mít životaschopné prostředky k poznání pravdy nebo k dosažení spolehlivého přesvědčení.
Logika není věcí názoru: pokud jde o hodnocení argumentů, existují specifické zásady a kritéria, která by měla být použita. Používáme-li tyto principy a kritéria, pak používáme logiku; pokud tyto zásady a kritéria nepoužíváme, pak není důvodné tvrdit, že použijeme logiku, nebo jsme logičtí. To je důležité, protože si někdy lidé neuvědomují, že to, co zní rozumně, není nutně logické v přísném slova smyslu.
Proč je důvod důležitý
Naše schopnost používat uvažování zdaleka není dokonalá, ale je to také náš nejspolehlivější a nejúspěšnější prostředek pro rozvoj zdravých úsudků o světě kolem nás. Nástroje jako zvyk, impuls a tradice se také používají poměrně často a dokonce s určitým úspěchem, ale ne spolehlivě. Obecně naše schopnost přežít závisí na naší schopnosti vědět, co je pravda, nebo alespoň to, co je pravděpodobnější než nepravda. K tomu musíme použít důvod.
Důvod lze samozřejmě použít dobře, nebo jej lze použít špatně a to je místo, kde přichází logika. V průběhu staletí filozofové vyvinuli systematická a organizovaná kritéria pro použití rozumu a hodnocení argumentů. Tyto systémy se staly oblastí logiky v rámci filosofie - některé z nich jsou obtížné, některé z nich nejsou, ale všechny jsou relevantní pro ty, kteří se zabývají jasným, koherentním a spolehlivým zdůvodněním.
Stručná historie
Řecký filozof Aristoteles je považován za „otce“ logiky. Jiní před ním diskutovali o povaze argumentů a o tom, jak je hodnotit, ale on byl ten, kdo nejprve vytvořil systematická kritéria pro to. Jeho pojetí sylogické logiky zůstává základním kamenem studia logiky i dnes. Mezi další, kteří hráli důležitou roli ve vývoji logiky, patří Peter Abelard, William z Occam, Wilhelm Leibniz, Gottlob Frege, Kurt Goedel a John Venn. Na těchto stránkách najdete krátké životopisy těchto filozofů a matematiků.
Aplikace logiky
Logika zní jako esoterický předmět pro akademické filozofy, ale pravdou je, že logika je aplikovatelná kdekoli, kde se používají argumentace a argumenty. Ať už je skutečným předmětem politika, etika, sociální politika, výchova dětí nebo organizování sbírky knih, používáme argumenty a argumenty, abychom dospěli ke konkrétním závěrům. Pokud na naše argumenty nepoužijeme logická kritéria, nemůžeme uvěřit, že naše zdůvodnění je správné.
Když politik podá argument pro konkrétní postup, jak lze tento argument správně vyhodnotit bez pochopení principů logiky? Když prodavač vytvoří hřiště pro produkt a tvrdí, že je lepší než konkurence, jak můžeme zjistit, zda věřit nárokům, pokud nebudeme obeznámeni s tím, co odlišuje dobrý argument od chudého? Neexistuje žádná oblast života, kde by uvažování bylo zcela irelevantní nebo zbytečné vzdát se uvažování by znamenalo vzdát se myšlení samotného.
Samotná skutečnost, že člověk studuje logiku, samozřejmě nezaručuje, že se bude dobře rozumět, stejně jako člověk, který studuje lékařskou učebnici, nemusí nutně udělat skvělého chirurga. Správné použití logiky vyžaduje praxi, ne pouze teorii. Na druhou stranu člověk, který nikdy neotevře lékařskou učebnici, pravděpodobně nebude považován za žádného chirurga, mnohem méně za skvělého; Stejně tak člověk, který nikdy neučí logiku v jakékoli formě, pravděpodobně nebude dobře uvažovat jako někdo, kdo to studuje. Je to částečně proto, že studium logiky zavádí jednu z mnoha běžných chyb, které většina lidí dělá, a také proto, že poskytuje člověku mnohem více příležitostí k praktizování toho, co se naučí.
Závěr
Je důležité mít na paměti, že ačkoli se zdá, že velká část logiky se týká výhradně procesu uvažování a argumentace, je logicky účelem tohoto odůvodnění. Kritické analýzy toho, jak je argument vytvořen, nejsou nabízeny pouze proto, aby pomohly zlepšit proces myšlení abstraktně, ale spíše aby pomohly zlepšit produkty tohoto procesu myšlení tj. Naše závěry, přesvědčení a myšlenky.
